| 遊びのルールが守れない我が子にショックを受け、何とかしようと叱って親子バトルになっていませんか。でこぼこキッズの「勝ち」へのこだわりが関係しているかもしれません。幼児期の遊びは「正しさ」より「楽しさ」が大切！我が家の対応をご紹介します。 |
５歳の娘とのおうち遊び。ショックな出来事がありました
我が家には、ADHD傾向で元気いっぱいの５歳の娘がいます。
天性の世話好きで素直、表裏のない子どもなのですが、行動のコントロールが苦手。衝動的で、ときにはお節介になってやらかしたり…というタイプです。
そんな娘から、「すごろくしよ〜」と誘われて、私と二人ですごろくをしていたときの話です。
娘はサイコロの「６」が出るとたくさん進める！勝てる！ということに気づき、なんとか「６」をたくさん出そうと頑張っている様子。
けれど、これは運も大きいですから、なかなか出てこないこともありますよね。
「どうして出てくれないの！サイコロさん！」なんて怒ってしまうかな〜（よくこういう、物に当たる怒り方をするのです）と思っていたら、どうやら、知恵がつき始めた娘。
サイコロをソファの下に投げ始めて、こそこそと何かをしたあと、「ママ、６が出たよ！」「また６だ!!やったあ！」と、毎回「６」を出すようになったのです。
明らかにルールを守らず、しかも、コソコソとズルをしている！
私は、娘が生まれたときから、嘘をつかない正直で誠実な子に育てたいと思ってきたので、
娘が明らかにルールを守らずに、コソコソ嘘をついている姿に、たかがすごろくかもしれませんが正直、とてもショック受けました。
「あ！ズルしている！そんな子になって欲しくありません！」
「ルールが守れないなら面白くないからやりません！」
こんなとき、一体、どんな声かけをすれば、ルールを守れるようになるのだろう…と迷ってしまいました。
ルールが守れないのはなぜ？
子どもとルールのある遊びをするとき、子どもがルールを守れなくて遊びが成立しない、それが原因で親子やきょうだいでバトルをしたことがある…なんていうご家庭も多いのではないでしょうか。
こんな様子を目の当たりにすると、お母さんとしては
・お友達と同じような遊びをするとき、ルールを守れないと嫌われてしまうのではないか
・このままルールを守れない大人になるのではないか
・失敗すること、負けることが受け入れられない子どもになるのではないか
などと、心配な気持ちになって、「ルールを教えなければ」「叱って守らせなければ」と思ってしまうかもしれませんね。
まず、発達心理学の側面から見ると、ルールのある遊びをするようになるのは７歳ごろからと言われています。
逆に言うと、それまでの幼児は自己中心性が高く、「ルールを守りながら他の人と遊ぶ」ということはまだまだ難しい発達段階なのです。
さらに、発達にでこぼこのある子どもの中には、「勝つ」ということにものすごいこだわりをもっている子どももいます。
・この遊びに勝たなければ自分はダメだ
・負ける（＝失敗する）と人生終わり
などと、大人が「そんなわけないじゃない！」と思うようなことに、ものすごく大きな不安を感じている場合があるのです。
不安を解消するために勝ち続けたい！周りにどう思われてもいいからとにかく勝ちたい！と、ルールを無視して進めてしまうのです。
子どもの「マイルール」にのって勝たせ続けるのが正解
「ルールや決まりを守らせる練習や、負ける（＝失敗する）経験をさせないと、わがままな子に育ってしまうのではないか」私もそんな風に思っていた一人ですが、実は真逆でした。
マイルールを押し通し、勝ちにこだわる子どもの場合、まずは「マイルール」に乗っかり、「勝たせ続ける」のが正解です！
大人に置き換えてみると、勝ち続けるのも面白くないですよね。けれど、それって実は、「たくさん勝った経験があるから」言えること。
子どもが勝ちたがっているのなら、「勝つ」という成功体験を積みたい時期なので、とにかく勝たせ続ければ良いのです。
勝つことに満足すれば、そのうち飽きて「負ける」ことも覚えていきますよ。
もし勝たせ続けるために「マイルール」が必要ならば、そのルールを採用して勝たせ続ければいいのです。
大人はつい、正しいかどうかにこだわってしまいますが、幼児と遊ぶときに一番大切なことは楽しいかどうか。
脳が成長するのは、「楽しい！」と感じるとき・子どもが喜んでその活動をしているときだからです。
もし、ルールが守れない様子を見つけて、「今、こんなズルをしていたでしょう！」なんてとがめたとしても、子どもにとっては失敗体験が増えるだけです。
我が家の場合は、「へ〜、〇〇ちゃん、６ばっかり出てすごいね〜！」と気づかないふりして乗っかりつつ、
「ママはいいんだ、１でも３でもちょっとずつでも進めればそれでいいんだ！頑張る！」と言って、「結果ではなくて頑張っていることが大事なんだよ」というメッセージや
「ママは負けちゃっても、〇〇ちゃんが笑って、楽しそうにしているのが嬉しいよ！」と伝え、「一緒に遊ぶことが楽しい」というメッセージを伝え続けました。
すると、次に遊んだときには「勝たなくても大丈夫だもんね！」なんて言いながら、こっそりサイコロを振ることはなくなりました。（勝ちたい欲の強いときは、コソコソ…とすることはまだありますが、成長過程なのでOK！と見守ります）
幼児の場合、まだ発達途上ですから、「ルールを守らないとお友達に嫌われるよ！」なんて言って、泣かせながらルールを守らせるより、勝つのに飽きるぐらい勝たせ続けたほうがよっぽどルールを守れるようになります。
親子で遊ぶときは、「正しいこと」よりも「楽しいこと」を意識して、ぜひ、「勝てて嬉しいね！」「一緒に遊んで楽しいね！」という経験を親子でたくさん積み重ねてくださいね。
執筆者：永崎りん
▼でこぼこ幼児との毎日。こんなときどうする!?にお答えします！
