【発達でこぼこキッズ専用】先生に応援されるママはやっている「脳」の習慣

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こんな不安、感じていませんか?

ようやく迎えたお子さんの小学校入学。

我が子の大きな成長の一歩を噛み締めながら過ごす一方で、

こんな不安を感じていませんか?

うちの子、
小学校でうまくやっていけるのかな?

とくに、発達にでこぼこがあったり、
幼稚園や保育園で集団行動が苦手だったりした
お子さんのお母さんは

始まってみないとわからないこの感じを
とても不安に思っておられることと思います。

発達の凸凹があり
苦手な事が多い子どもたちは
先生にいかに理解してもらい、
適切なサポートを受けながら

誤解されず、傷つかず
ポジティブなイメージで
新生活をスタートさせて
あげたいものですね^^

そんなお子さん思いのあなたに、
この電子書籍をプレゼントします!

先生に応援されるママはやっている「脳」の習慣

今すぐダウンロードする

 

この電子書籍はどんな本?

この書籍ではこんな3ステップ

凸凹キッズたちの進級・進学を
ママがお家でサポートし、

かつ!

新しい担任の先生とも
スムーズに連携できる準備を
ガッツリしちゃおうぜ!!

そんな内容になってます^^

ステップ1:現場を知ろう!

小学校という場所がどんな場所か
「私、完璧に知ってます!」
というお母さんは

教育関係者以外は、まずいないですよね。

また、たとえ教育関係者であっても

先生としての立場
親としての立場

双方の間に立ったことがある
という方は珍しいのでは
ないでしょうか?

私がこの書籍を
この時期にお届けしたい理由は

私自身が現場の臨床の中で

先生の相談にも
ママたちの相談にも

どちらにも乗ってきた
スクールカウンセラーとしての経験

がとても大きく関係します。

詳細は本編に譲りますが
あるコツを掴んでいないと、先生と連携するのって
実は結構難しいです。

ファーストステップとして
そもそも学校ってどういう場所で
先生ってどんな人たちなのか?
を理解するところから
解説していきます。

ステップ2:現状を把握

実は、先生にとても理解され
味方になってもらいやすい
ママには2つの共通点があります。

さあ、あなたは
この2つのポイントが
クリアできているでしょうか・・?

ちょっぴり怖いですが
セルフチェックシートに
回答しながら現状把握し、

自分が何を取り組むべきなのか
明確にしていきましょう!!

ステップ3:脳の準備を始める

先生との連携力を向上すると
実は、ついでに
お子さんの脳の力も育てられる仕組み
があります。

なんてお得なんでしょう!^^

連携の不安を払拭しながら
我が子の凸凹サポートまで
脳のレベルでできてしまう
ママにやってほしいたった一つ
「脳の習慣」
最後にたっぷりお届けしていきます!

 
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先生に応援されるママはやっている「脳」の習慣

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最後に

これだけ準備して、
連携がうまく行かなかったら。。。

それはもう、
相当に相性が
合わなかったということです(涙)

だけど、ノー準備でうまく行かない未来は
今、あなたの行動選択で変えることができます

あなたが進みたい未来は、

✔️ 毎日放課後にかかってくる学校の電話に怯える毎日・・
✔️ 連絡帳をあける手が震える・・
✔️ 授業参観が拷問のように辛い・・

こんな未来でしょうか?

 
 
それとも

✔️ 先生と連携できる
✔️ 学校トラブルが減る
✔️ 授業参観が楽しみ

な未来でしょうか?

今ならできることは、たくさんあります。

ぜひ、その最初の一歩に
この書籍をご活用くださいね!

 

◆◆◆著者:石澤かずこ◆◆◆

元臨床心理士。小学校教諭・特別支援学校教諭の資格や知識を活かしながら、教育委員会の巡回相談員やスクールカウンセラー、療育スタッフとして勤務経験のある、本の著者の紹介はこちらから!
▼「お母さんの小学校★ななほし 代表 石澤かずこのプロフィール」

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